"Entschuldigung!" - Und alles ist gut? (Webinar)

Lehrinhalte

Konstruktive Konfliktkultur.

Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es zu Konflikten kommen - so auch bei Kindern. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander.

Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Möglichkeiten einer wertschätzenden, konstruktiven Konfliktkultur kennenlernen, welche alltagstauglich und friedensförderlich ist.

Referierende: Dr. phil. Doris Daurer
Kinder- und Jugendphilosophin (Ausbildung bei Dr. T. Jackson, University of Hawaii at Manoa), Lehrbeauftragte der PH Tirol, Aus-, Fort- und Weiterbildungstätigkeit von Pädagog:innen und Multiplikator:innen der Kinder- und Jugendarbeit in den DACHS-Ländern, Notfallphilosophin in Kindergärten und Schulen

Anforderungen für den Besuch von Webinaren:

• Webinare sind Online-Lehrveranstaltungen mit interaktivem Charakter (z.B. Umfragen, Quizzes, Fragerunden mit den Teilnehmenden, Breakout-Rooms usw.)
• Jede teilnehmende Person braucht ein eigenes Gerät, um an der Veranstaltung teilzunehmen. Es ist nicht möglich, dass mehrere Personen ein Gerät gemeinsam nutzen.
• Das verwendete Gerät muss über eine funktionierende Webcam und ein Mikrofon verfügen.
• Die Kamera muss während des Webinars eingeschaltet sein. Dies dient dazu, die persönliche Anwesenheit nachzuweisen.
• Bitte stellen Sie sicher, dass Sie über eine stabile Internetverbindung mit ausreichender Bandbreite verfügen.
• Eine Teilnahmebestätigung erhalten nur Personen, die sich vorab für das Webinar auch angemeldet haben.

Lernergebnisse

• Reflektieren der Bedeutung des Wesens von Konflikten
• Erkennen typischer Muster bei der Begleitung von Konflikten
• Reflektieren der eigenen Konfliktkultur
• Kennenlernen des Wiedergutmach-Rituals nach LARA
• Beginn eines Transfers in den pädagogischen Alltag

Kommentar

Für diese Veranstaltung werden  Unterrichtseinheiten bestätigt.
Um eine Teilnahmebestätigung zu erhalten, sind mindestens 80% Anwesenheit erforderlich.

Eine Anmeldung bzw. Teilnahme ist nur nach vorheriger Absprache mit der Einrichtungsleitung bzw. Zustimmung durch den Träger möglich.

Zielgruppe
Interessierte Fach- und Assistenzkräfte aus elementarpädagogischen Einrichtungen.